Este Cuaderno de Trabajo ha sido elaborado con la intención de que a través de u serie de ejercicios y actividades, los niños adquieran, ´desde la Educación Primaria, conceptos claros y correctos de las estructuras básicas de las matemáticas, de acuerdo con las nuevas corrientes de la ciencia y los últimos avances pedagógicos. Como puede observarse, se trata, en todo momento, de dar al niño la oportunidad de elaborar, por sí mismo,. los conceptos fundamentales, de desarrollar ciertas habilidades elementales de cálculo y medición, así como de estimular su capacidad de razomiento. Se excluye la terminología carente de sentido y el empleo prematuro de ciertos símbolos que resultan extraños para niños de esta edad.
