La adolescencia es una etapa decisiva de la vida en la que se multiplican las posibilidades y oportunidades para el desarrollo humano. Aunque remite a tiempos de tempestad emocional y mental, tensión y caos, supone también el peligro de autoorganizaciones intelectuales que empoderan a la mente para generar síntesis cognitivas que faciliten el proceso de construcción de teorías de la representación del entorno y del yo, cada vez más comprensivas y aproximadas a la realidad interna y externa del sujeto.áEn este libro se presentan los resultados de un estudio evolutivo acerca de la construcción del autoconcepto adolescente. Los autores analizan los cambios conceptuales experimentados, explicando su enriquecimiento y describiendo lo que hay de nuevo en la teoría de los adolescentes construyen sobre sí mismos, en la medida en que también se progresa en la educación formal.áEstudiar la naturaleza de los cambios que experimentan los adolescentes es crucial, sobre todo cuando se cree que el contenido de autoconcepto está asociado al comportamiento y a las estrategias de afrontamiento utilizadas en la vida cotidiana. Esta obra ofrece a sus lectores una de las claves técnicas con la cual establecer con los adolescentes relaciones empáticas para edificar una sociedad comprometida con la convivencia pacífica.