Cálculo mental y estimación de resultados 2 fomenta en los niños la creatividad para elaborar y proponer estrategias para calcular resultados de las operaciones básicas sin realizar su algoritmo, es decir, de forma mental. Por ello, este cuaderno es una herramienta básica, útil y de fácil manejo para el profesor, pues cada práctica se desarrolló considerando edad, madurez de los alumnos y conocimientos mínimos de cada grado escolar.
Potenciar la observación, el análisis, el discernimiento y llegar a conclusiones, para que los alumnos tomen buenas decisiones en su vida cotidiana es uno de los objetivos de Cálculo mental y estimación de resultados 2; otro es formar ciudadanos que razonen lógicamente según su tiempo y circunstancia.
