Esta obra propone incorporar la autoevaluación como elemento innovador del aprendizaje. Está pensada para proporcionar a profesores y estudiantes del área de electricidad-electrónica un material didáctico, que facilite a los primeros el proceso de evaluación y ayude a los segundos en el de autoevaluación. Dicho proceso debe ser concebido y aplicado de tal forma que los objetivos formativos propuestos sean alcanzados por el mayor número de alumnos posible. En dos tomos y unas 4.000 preguntas tipo test, se analizan los componentes, circuitos e instrumentos de medida que establecen los principios generales de la electrónica analógica y digital. Se han incluido múltiples ilustraciones, figuras y esquemas que hacen más comprensible el conjunto, además, un completo solucionario permite chequear los conocimientos y aprender electrónica de forma distinta. En el tomo 1 se analizan los componentes por separado: empezando por los pasivos (resistencias, condensadores...), siguiendo por los semiconductores (diodos, transistores, tiristores...), los circuitos integrados analógicos, digitales y microprogramables, los dispositivos optoelectrónicos y los transductores, finalizando con los elementos de maniobra, protección y los accesorios complementarios que permiten la implementación física del prototipo. El tomo II se reserva a los circuitos e instrumentos electrónicos. Los alumnos, a la vez que se autoevalúan haciendo los tests, pueden repasar, aprender y afianzar tanto los conceptos como los procedimientos planteados en clase. Ambos libros están dirigidos a profesores y estudiantes de electrónica de Formación Profesional y de los primeros cursos de Ingenierías Electrónicas, de Telecomunicaciones y de Informática. También a todos aquellos aficionados y autodidactas que deseen verificar sus nociones de electrónica y aprender de una manera activa. Finalmente, son idóneos para realizar la evaluación en acciones formativas de distinta naturaleza.
