El propósito central de esta obra es servir como herramienta al estudiante en su proceso de estudio de la tecnología como campo de conocimiento. A través de una serie de secuencias didácticas mutuamente articuladas, se orienta el aprendizaje hacia aquellos aspectos metodológicos que son comunes a todas las técnicas y que permiten caracterizarlas como objeto de estudio.La interacción entre el estudiante y las ideas plasmadas en esta obra, favorecerán aspectos relevantes del conocimiento sobre el desarrollo de las técnicas de una manera sistémica; por ejemplo, al identificar las formas en que nuestra especie ha transferido las capacidades de su cuerpo, a las creaciones técnicas. En este sentido, nuestros jóvenes alumnos, a través de la reflexión, podrán comprender aspectos de su vida diaria en función del fundamento científico que lo sostiene. Tal es el caso del uso de anteojos para corregir una limitación biológica del cuerpo. Estos fenómenos se describen y desarrollan a lo largo de la obra y abarcan rasgos de la vida diaria que van de aspectos elementales (calzado, transporte, viviendas), hasta aspectos de alta especialización como la transferencias cada vez más eficientes de la información digital como un requerimiento necesario de la sociedad del conocimiento.A través de las 21 secuencias didácticas que conforman la obra, el estudiante analizará conceptos tales como innovación técnica, sistemas técnicos, generaciones técnicas, control social de los procesos técnicos, diversidad cultural y campos tecnológicos, que lo llevarán a una sistematización del proceso de desarrollo de un proyecto y, particularmente, de un proyecto de innovación con todas las implicaciones teóricas y prácticas que conlleva. De ahí que la obra enfatice el conocimiento y el uso de herramientas, máquinas e instrumentos que potencian las capacidades del ser humano.Un rasgo distintivo de la obra tiene que ver con el hecho de que los contenidos se abordan desde una perspectiva humanística, tomando en cuenta distintos aspectos determinados por el entorno social.
