Diseñado para ayudar a los alumnos y maestros en el proceso enseñanza-aprendizaje del inglés, este cuaderno de trabajo hace énfasis en la participación interactiva de los alumnos bajo la conducción del maestro, y mediante la realización de ejercicios y actividades creativas, de acuerdo con el enfoque comunicativo que establece el programa oficial vigente para la impartición de dicho idioma. Las funciones del idioma inglés se presentan, en contextos adecuados a los gustos e intereses de los alumnos. Las producciones ling?ísticas, vocabularios y gramática se introducen utilizando actividades y ejercicios como : juegos, cuadros gramaticales, diálogos, intercambio de información, etc . Las estrategias de comprensión de lectura se desarrollan con el apoyo de textos y ejercicios, conforme al nivel de los alumnos. Las lecciones se agrupan en bloques de cuatro o cinco. Al final de cada uno se encuentra una sección de repaso en la que se recapitulan los temas expuestos, junto con un sumario que permite verificar lo aprendido. También se incluye una serie de tarjetas con funciones e indicaciones para elaborar preguntas acerca de los contenidos ling?ísticos ejercitados, con el fin de que los alumnos conozcan sus progresos en el aprendizaje del inglés.