El maestro que se interese en enriquecer sus cursos y busque un mejor desempeño en su función docente y tutorial encontrará en este libro actividades innovadoras fáciles de llevar a cabo pero capaces de transformar su práctica de modo trascendente. Bastarán algunos minutos de reflexión y planeación semanal para empezar a notar resultados: la lectura de un consejo por semana le ayudará a potenciar sus clases, conocer mejor a sus alumnos y atender sus diferentes habilidades, organizar la asignatura, autoevaluar su propio trabajo, establecer las prioridades del currículum y mejorar su planeación. Se ofrecen aquí formas de sistematización de la actividad docente con objetivos centrados en las necesidades de los estudiantes, así como consejos para fomentar el pensamiento divergente y propiciar un clima de seguridad psicológica en el aula. Los maestros que deseen ser, además, tutores académicos aprenderán a reflexionar sobre sus propias habilidades para guiar y apoyar a sus estudiantes en el proceso de aprendizaje. Muchas de las ideas aquí planteadas son novedosas para los docentes, pero se presentan de una manera que facilita su aplicación práctica en el salón de clases. Al cabo de un año escolar, el profesor que adopte estas cuarenta estrategias habrá ayudado a sus alumnos a lograr aprendizajes significativos y duraderos y habrá mejorado su docencia en los aspectos más relevantes.