El objetivo de esta obra es dar al alumno una ubicación, una guía teórico-práctico para el desarrollo de trabajos de investigación. Con frecuencia a los alumnos se les dificulta comprender determinados conceptos, de ahí que nos hayamos dado a la tarea de elaborar esta obra con la intención de esclarecer lo que representa un obstáculo para el avance de las investigaciones y la elaboración de prototipos. Describir y explicar los elementos y características de las etapas de la metodología de la investigación, que permita al alumno coadyuvar a identificar y relacionar en la práctica, siguiendo paso a paso las tareas concretas requeridas. La obra se compone de tres unidades: investigación documental, diseño de proyecto y manufactura del proyecto. Inicia con el estudio del mercado del producto u artefacto al crear, se analiza su proyección, el trabajo documental que se requiere investigar utilizándolos medios a nuestros alcance como libros, enciclopedias, catálogos, documentos audiovisuales y digitales. Se describe el tema de paradigmas con la finalidad de que el alumno reflexione y se quite esa parálisis paradigmática. Se introduce al campo de la filosofía moderna, y a pensamiento de que sus filósofos afín de que él se ubique en el racionalismo, cuando el ser humano empieza a pensar, a reflexionar. Después se inicia en sus diferentes etapas dentro del proceso de investigación, llevándonos a conocer el método científico sus características y pasos principales. Para iniciar nuestra investigación necesitamos comenzar con la recolección de los datos, utilizando todos los medios a nuestro alcance como por ejemplo: observación, realizar encuestas y entrevistas, con el fin de reunir la información obtenida y analizarla posteriormente, para tomar decisiones acertadas. En la unidad dos se define el diseño de proyecto, la reingeniería, sus trece pasos, los tipos de proyectos, y se describe el desarrollo de proyecto, se dan recomendaciones sobre cómo elaborar el contenido de un proyecto punto por punto, se ejemplifica cada uno de los rubros en donde el alumno tome la información como una guía, se describe cómo realizar las etapas del proceso de fabricación del proyecto, como el diagrama de flujo, la distribución de planta y el método SLP, la viabilidad del proyecto para realizarlo, y se describen las medidas de seguridad e higiene en su operación e impacto ambiental, analizando la clasificación de los recursos materiales, financieros y su evaluación. Se define la oferta y demanda y el punto de equilibrio. En la unidad tres se describe cómo plantear en tiempo el proyecto con una gráfica de Gantt, cómo se elabora, cómo hacer un instructivo de instalación, operación y mantenimiento.
