DESPIERTA A LA VIDA 1 ME DESCUBRO

DESPIERTA A LA VIDA 1 ME DESCUBRO

$ 220.00
Pesos mexicanos (MXN)
AGOTADO. Informes: Llame o Escribanos
Editorial:
KUBLI
Materia
Textos Preescolar
ISBN:
978-968-461-281-5
Páginas:
256
Encuadernación:
Espiral
$ 220.00
Pesos mexicanos (MXN)
AGOTADO. Informes: Llame o Escribanos

Uno de los requisitos para enfrentar con éxito los desafíos de la vida moderna es, sin duda, la formación de mejores habilidades de respuesta. Los seres humanos aprendemos desde pequeños a vivir con optimismo o pesimismo, con fe o desesperación, con alegría o con angustia. Las consecuencias de enfrentar la vida de una u otra manera son cruciales. Esta área tan importante de la educación no debe quedar a merced de las circunstancias personales o del aprendizaje accidental.

El módulo "Despierta a la vida 1: Me descubro" permite formar a nuestros hijos e hijas, de manera sistemática, en la habilidad de enfrentar los problemas de la vida con un sentido más constructivo. Para ello es de gran importancia su estilo explicativo de la realidad, y la relación que establecen entre ambiente y comportamiento. Su aportación, por tanto, es clave para la formación del hábito de la persistencia o la tenacidad, cualidades esenciales para alcanzar las metas y ser personas exitosas.

Además del aprendizaje para superar la adversidad, el estudio del optimismo realista ofrece elementos que permiten generar una gran dosis de energía y entusiasmo para iniciar un proceso sostenido de desarrollo humano. Es una puerta digna, alegre y esperanzadora hacia el crecimiento ilimitado, que abre el plan general considerado en el programa.

Y es justo por eso que este módulo se encamina a guiar a su hijo o hija, desde su "despertar a la vida" en este proceso de crecimiento personal. Los padres y madres de familia juegan un rol vital en 61: de su esfuerzo, amor y creatividad dependerá el éxito que se obtenga en su aplicación.

Cada objetivo inicia con una narración o aventura. El personaje central es el pollito Toqui (que representa a cada uno de los niños y niñas), quien, por medio de juegos y actividades creativos propios de su edad y adecuados al programa escolar, aprende a descubrir el potencial que la vida le ofrece y cómo utilizarlo.

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