U verdadera educación transforma la conciencia y el corazón humano, no aumenta información en la memoria. De u gran sabiduría ancestral trasmitida a lo largo de tiempo, ce la necesidad de heredar a las siguientes generaciones oportunidades, valores, experiencias, actitudes y pensamientos que logren mejorar la evolución huma en mejores condiciones de vida y adaptándose a un medio que continuamente las modifica. Para ello emerge el presente libro, dedicado a la formación de quien educa (padres de familia, maestros y persos relaciodas con la docencia). El autor propone y enseña el camino hacia un desarrollo integral y armónico del ser humano a partir de u revisión a los factores que pueden influir en el aprendizaje dentro y fuera de la educación convenciol, e invita a u exploración persol para mejorar las relaciones humas en el hogar y el salón de clases. Además, echa un vistazo a programas educativos y tecnologías de enseñanza-aprendizaje moders, frente a un trabajo de conciencia persol guiado, con u actitud que considera el para qué de la educación, buscando encontrar a tempra edad u vocación y de esa manera trascender como seres humanos. ¿A quién le sue ilógico que si uno ama, ama lo que hace y hace lo que ama?, ¿quién podría negar que si uno ama, es feliz y que esa felicidad es fundamental para todos? ¿Cuántas persos hay en el mundo que no se aman ni aman lo que hacen? Estas preguntas hacen que las propuestas altertivas de educación, como la presente, cobren u importancia real en los días, con las persos y el lugar en que vivimos.