Como en los dos cursos que anteceden a este libro, los objetivos que se persiguen de acuerdo con el programa de la materia son, en términos generales: que el alumno aprenda a comunicarse con eficacia en cualquier situación, dentro y fuera del aula, que sepa interpretar y redactar textos, que disfrute la lectura y la expresiones literarias, y que conozca y comprenda las normas que rigen el idioma español. En este tercer curso de Español se exploran fragmentos de obras de la poesía náhuatl y la literatura novohispa, así como la española, que se someten al análisis y a la discusión por parte de los alumnos. Por supuesto, se hace énfasis en la lectura comentada de poemas y novelas del México independiente, porfirita, posrevoluciorio y contemporáneo. En este curso se ahonda en el estudio, el análisis y la comprensión de aspectos más elevados de la gramática española. También se hace u reflexión sobre los medios de comunicación y los principales géneros periodísticos que se practican en nuestra época. Las mesas redondas, presentaciones y ponencias dan lugar a la manifestación de comentarios y, por lo tanto, favorecen la expresión verbal. La exposición de temas, en forma individual o colectiva, es un recurso didáctico que los autores promueven en la clase, valiéndose de diversas fuentes y recursos que el alumno puede aprovechar para aumentar su capacidad de expresarse ante un publico.
