Este Manual sobre Evaluación Psicológica en niños y adolescentes está dividido en cuatro partes. En la Primera Parte se intenta contextualizar la evaluación en niños y adolescentes de cuatro maneras: haciendo una breve presentación de las cuestiones introductorias que nos parecen más importantes (Capítulo 1), enfatizando el necesario enfoque evolutivo con el que debemos aproximarnos (Capítulo 2), revisando detalladamente la evaluación de las bases neuropsicológicas -como área más destacada del substrato biológico- (Capítulo 3) y extendiendo la evaluación a aspectos ambientales (más en concreto, al ambiente familiar, Capítulo 4). La Segunda Parte -la más voluminosa- hace un repaso de la evaluación de repertorios cognitivos y de personalidad. Su primer capítulo trata globalmente de la evaluación psicológica en la temprana infancia. Los tres siguientes Capítulos (6, 7 y 8) repasan detalladamente la evaluación de aspectos instrumentales y cognitivos (repertorios básicos que comprenden lenguaje, atención, percepción y memoria, repertorios cognitivos superiores, y retraso mental y potencial de aprendizaje, respectivamente). Los dos siguientes capítulos, en cambio, tratan de la evaluación de la personalidad, centrándose uno en sus aspectos generales (Capítulo 9) y otro en cuestiones más específicas de la evaluación de la competencia social (Capítulo 10). A su vez, la Tercera Parte recoge las grandes áreas de aplicación en la actualidad: de evaluación clínica y de la salud (Capítulo 11, donde se hace un repaso general de la mencionada área) y de evaluación del aprendizaje escolar (Capítulo 12, que se centra en una de las cuestiones centrales de la evaluación psicológica aplicada a la educación). En fin, un Apéndice recoge la presentación sucinta de un paquete de instrumentos de evaluación de la personalidad infantil y adolescente que se han creado o adaptado en España bajo la coordinación del director de este libro durante los últimos quince años y que están ya todos a disposición de estudiantes y profesionales en el formato de publicación de tests.