El libro Expresión Oral y Escrita 1: secuencias didácticas, tiene un enfoque basado en competencias. Fue diseñado con base en el Modelo Educativo del Instituto Politécnico Nacional el cual favorece el aprendizaje centrado en el alumno; mismo que lo llevará a ser independiente, autogestivo, investigador, analítico y crítico. Este texto pretende coadyuvar en el desarrollo de sus habilidades, actitudes y destrezas, por lo que se incorporaron nuevas estrategias para desarrollar principalmente las cuatro habilidades básicas de la comunicación: leer, hablar, escuchar y escribir.áEl libro es un apoyo didáctico de la Unidad de Aprendizaje Expresión Oral y Escrita 1, la cual forma parte del mapa curricular del Nivel Medio Superior del IPN; se ubica en el primer semestre del área propedéutica y pertenece al campo disciplinar de nombre: de la Comunicación. Su propósito es que el alumno desarrolle y exprese una postura crítica de su entorno partiendo de la lectura, compresión y producción de textos periodísticos y expositivos con la finalidad que sea capaz de: discriminar información, interpretar, simbolizar y construir conocimiento que le permita el desarrollo del pensamiento reflexivo, ampliación del léxico, gusto e interés por lectura y esté en la posibilidad de emitir mensajes en diversos contextos utilizando los códigos y los medios acordes a la situación comunicativa.
