Filosofía con enfoque por competencias es una opción didáctica de fácil consulta que permite a los estudiantes que cursan la materia de Filosofía en el sexto semestre de bachillerato comprender, en términos generales, la manera en que el origen, la evolución y el uso de las ideas filosóficas influye en su medio social actual, a fin de que interpreten y transformen de forma crítica y propositiva su realidad cotidiana, de acuerdo con un enfoque de intercultuaridad y equidad de genero.
Tomando encuenta que la constucción del saber filosófico debe ser propio del nivel propedéutico, el contenido se estructuró a partir de los objetos de aprendizaje sugeridos conforme al plan de Estudios de la Dirección General del Bachillerato DGB para la asignatura de filosofía.
El texto aborda la comprensión de la filosofía, su significado etimológico, sus características y métodos. Ofrece una exposición de la filosófia de la naturaleza y el pensamiento presocrático como preámbulo a las propuestas de Sócrates, Platón y Aristóteles; se estudian además la filosofía sofista y la humanista, con lo que se proporciona un panorama de la complejidad del pensamiento griego antiguo. Igualmente contiene información sobre las condiciones que determinaron la filosofía medieval y su transformación en el Renacimiento y la Reforma, hasta conducirnos a la filosofía moderna. Por ultimo, se presenta una descripción general de la filosofía de la posmodernidad, sus precursores y las ideas de los filósofos representativos.
