El aprendizaje de la fisiología consiste, por una parte,: en saber definir con precisión las variables determinantes de las diferentes funciones del organismo, y por otra, en saber establecer las relaciones causa-efecto entre dichas variables de forma cuantitativa, si es posible, o al menos, de forma cualitativa. Fortalecer el razonamiento causal y educar de esta forma, en el razonamiento científico, es el principal objetivo de este libro de texto. Un libro de texto vanguardista que da predominio a las actividades de aprendizaje de carácter activo y a la autoevaluación y autoformación continua. Un modelo para aumentar la motivación del estudiante enmarcado dentro del concepto de enseñanza que preside hoy la filosofía de la reforma del Espacio Europeo de Educación Superior.