Repensar fundamentalmente una pedagogía del escrito. Fomar niños productores de textos > Esta obra presenta una prolongación global que integra:
- Los aportes ling?isticos y sociolong?isticos recientes,
- Opciones pedagógicas precisas: enseñar a los niños a producir textos, es decir, enseñarles a construir una estrategia de producción de textos en el marco de una pedagogía de proyectos.
Herramienta de trabajo inmediatamente utilizable, esta obra ofrece: >
- Una selección jerarquizada de objetivos de los que se desprende una trama de preparación y criterios de evaluación para el profesor y los alumnos.
- Una estrategia de aprendizaje utilizable para todo tipo de textos,
- Una presentación detallada de ?módulos de aprendizaje
realizados en las clases para siete tipos de textos, - Informaciones teóricas
