Los niños que cursan la PRIMARIA conforman un grupo heterogéneo en cuanto a sus experiencias y conocimientos acerca de la lectura y la escritura; tiene distintas ideas sobre qué es y para qué sirve leer y escribir. Esta diversidad en los puntos de partida de los alumnos constituye un desafío para la escuela y los docentes, que deberán garantizar múltiples situaciones en las que todos puedan participar y aprender. La serie Grandes lectores concibe la lectura como un proceso interactivo entre el lector y el texto, que se emplea en múltiples situaciones y contextos, y que abarca diversos objetivos de índole estético, cognitivo, emotivo, etc., coadyuvando al entretenimiento y a la reflexión personal.
Lograr que los alumnos puedan ir más allá de la comprensión literal de lo que leen, es uno de los propósitos centrales de este material.
Grandes Lectores tiene como propósito auxiliar a los alumnos de primaria a desempeñar de manera competente los siguientes procesos lectores:
Comprensión general de un texto, que implica construir una idea global.
Recuperación de información que responde a cuestionamientos específicos.
Interpretación de lo leido.
Reflexión y valoración del contenido.