La sociedad actual exige cada vez más que las escuelas formen egresados capaces de seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Por tal razón, el estudiante de secundaria requiere desarrollar habilidades cognitivas para una futura vida académica, que le permitan adquirir los conocimientos necesarios para enfrentar con éxito la toma de decisión más importante para su próxima formación escolar: acceder al Nivel Medio Superior. Esta guía es una herramienta útil que apoya la preparación del aspirante en cada una de las disciplinas en las que ha de ser examinado, ofrece fortalecer competencias frente a la resolución de un examen de selección, afianzar las enseñanzas, detectar fortalezas y debilidades en relación con el aprendizaje e identificar el nivel cognitivo que posee cada educando. Por tal motivo, la metodología utilizada en esta obra se basa en el constructivismo para que el alumno construya su propio aprendizaje a partir de sus conocimientos previos con ayuda del de la facilitador (a). Cada asignatura contiene: encuadre, propósitos, resultados de aprendizaje, ejercicios sobre conocimientos previos, aspectos teóricos, ejemplos, ejercicios y actividades para fortalecer lo aprendido. Este material se elaboró con base en el temario del EXANI-I, (Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior) y con los actuales programas de secundaria, con la finalidad de actualizar el contenido temático de enseñanza.
