En cierta ocasión, al ser entrevistado, el periodista se sorprendió con mi respuesta. ´¿Ha escrito ocho libros? ¿Es que tanto puede escribirse sobre fútbol´? No había ironía en sus reflexiones, sólo desconocimiento de las mil altertivas y concepciones que empiezan a entretejerse desde que un niño se pone de pie y hace de la pelota su juego favorito, hasta que enfrenta etapas cruciales en su vida, que termin como jugador de élite. Entre u y otra etapas, hay un proceso pedagógico permanentemente cambiante. En este proceso están el jugador que lo recibe, el entredor que lo aplica y el método de enseñanza que utiliza. Mientras el niño va creciendo, el fútbol va sufriendo transformaciones y metamorfosis, que el educador debe interpretar y aplicar. Las posiciones van evoluciondo según las leyes que imponen los sistemas, incluso un simple cambio en las reglas estremece las estructuras tácticas y pedagógicas. Por ejemplo, antes un jugador estaba fuera de juego al estar en línea con el último defensa. Hoy, en la misma situación, está ampliamente habilitado. Las destrezas se han hecho más prácticas. El lateral de hoy es diferente al de hace u década. Todas estas transformaciones, que significan a la vez cambios en la manera de entrer y, básicamente, para nosotros los adultos, en la manera de enseñar, las fuimos expresando poco a poco en nuestros libros. Esta guía resume nuestras últimas vivencias e indudablemente será útil a u amplísima gama de lectores que en u u otra forma se relacion con el proceso formativo de niños y jóvenes: padres de familia, profesores primarios, estudiantes y profesores de Educación física y entredores que quizá nunca tuvieron la oportunidad de order y aclarar lo que recogieron en las canchas como jugadores.
