MARIA TERESA GONZALEZ GONZALEZ
Este libro presenta y desarrolla algunos de los grandes asuntos que han de afrontar los centros escolares y los profesionales que trabajan en ellos para garantizar la provisión del derecho esencial a la educación, y para hacerlo con nuevas ideas y prácticas internas, sosteniendo relaciones corresponsables con la sociedad, las comunidades y las familias, así como con la administración y las políticas sociales y educativas. El lector encontrará a lo largo de los capítulos reflexiones y consideraciones que giran en tomo a tres ejes básicos: la importancia de hacer del centro escolar un espacio social y cultural acogedor y reconocedor de las diversidades de sus miembros, la relevancia de abordar las decisiones educativas, los proyectos, el liderazgo y la mejora interna tomando el centro como un todo, y la necesidad de centros escolares abiertos a forjar conexiones y alianzas con el entorno, con otras fuerzas sociales y formativas y también con otros centros escolares. Va dirigido a estudiantes de titulaciones relacionadas con la educación, al profesorado en general, equipos directivos y otros profesionales, así como también a responsables de la administración educativa.