En el presente libro sobre análisis e interpretación de balances se ha seguido el método lineal de enseñanza programada. Dicho método se entructura básicamente en tres partes:
- Exposición breve de la cuestión de que se trate.
- Pregunta sobre dicha exposición.
- Autocorrección por parte del lector de la respuesta dada.
Además se recogen una serie de miniexámenes y un exámen final que el propio lector puede autocorregirse y evaluar. También cabe señalar que en la exposición de las diversas cuestiones sobre el análisis e interpretación de balances se ha seguido la normativa y modelos de estados contables recogidos en el nuevo Plan General de Contabilidad. Se ha seguido la metodología habitual de distinguir entre:
Se acompaña, además, de un glosario de términos y modelos normalizados de balance y de cuenta de pérdidas y ganancias, tanto en versión normal como abreviada y para pymes.
