Introduccion al estudio del conocimiento cientifico ha sido elaborado con el proposito fundamental de motivar al estudiante para las tareas que exige la investigacion cientifica creativa e innovadora. Para ello se presentan diversos criterios y perspectivas que pretenden orientar el aprendizaje hacia la discusion y la critica de los principales problemas de la ciencia y de la investigacion cientifica contemporaneas. Dada la complejidad de estos problemas, se han intentado dar una forma pedagogica a la exposicion, que esperamos se haya logrado.
El desarrollo de la ciencia y la tecnologia en nuestros paises requiere perentoriamente de un creciente esfuerzo tanto por parte de profesores y estudiantes como de la sociedad en su conjunto. Jamas se alcanzaran los conocimientos que garanticen niveles minimos de bienestar de nuestros pueblos, si el profesor se limita al desempeno formal de sus funciones sin realizar su trabajo con entera dedicacion, si no se supera permanentemente mediante la investigacion cientifica en el campo de su actividad profesional. Tampoco sera posible lograr una formacion sistematica y fecunda de las nuevas generaciones se el estudiante no dedica una parte importante de sus enormes potencialidades a lo que es una e sus tareas fundamentales, aunque no exclusiva: estudiar. Cuando la vida se estudiante transcurre como un simple pasatiempo y cuando la condicion de profesor o de funcionario administrativo se torna en un comoda manera de vivir, entonces necesariamente la escuela, la universidad o el centro de investigacion degeneran en instituciones parasitarias.