El propósito de estos manuales es apoyar al maestro para desplegar el gusto e interés en los niños y jóvenes por aprender a investigar el entorno, estimular a la reflexión y el planteamiento de nuevas cuestiones.áYa que la forma tradicional de impartir los conocimientos, tienen habitualmente un orden determinado es por esto que las clases se van tornando rutinarias. Consiguientemente el alumno empieza por distraerse, aburrirse e inquietarse, suscitando conflictos entre sus compañeros y posteriormente perder el interés.áPartiendo de un enfoque interdisciplinario basado en un programa de desarrollo conceptual, se incrementa la participación en clase del alumno, valorando así su trabajo y el de sus compañeros. Sin encasillar al niño en una actividad particular, le permitimos desarrollar múltiples habilidades; en definitiva, hay que estimular tanto el juego como la actividad física.áEntre los contenidos se incluyen ejercicios diferentes, de comprensión y memoria, ilustraciones de algunas partes de los sistemas corporales, con sus nombres correspondientes, que se aplican en las actividades propuestas. El aprendizaje está enfocado a través del cuerpo y su relación con el arte, la ciencia y la naturaleza.