Tomando en cuenta la escasez de maerial did?ctico adecuado para niños de 6 a 9 años de edad que cursen primero y segundo grado de primaria, especificamente, se presenta este cuaderno de ejercicios como u altertiva para la resoluci?n de los problemas de aprendizake. El contenido del presente cuaderno est? dividido en tres partes, en la primera se encuentra u serie de ejercicios psicoperceptivo-motrices, para desarrollar en el alumno la percepci?n y la habilidad para diferenciar figuras, tamaños, dimensiones, etc?tera, adem?s de ayudar en el aprendizaje de la lectura. La segunda parte contiene aprendizaje de coordici?n visomotriz, para ejercitar la motricidad gr?fica del niño, debido a que en algunos casos se presenta hiperton?a ( endurecimiento de los m?sculos del brazo ) al momento de escribir . La ?ltima parte consta de ejercicios de lectura y escritura basados en u metodolog?a de tipo sint?tico, que consiste en la enseñanza por unidades fon?ticas, lo que ayuda a los alumnos a unir sonidos y letras adecuadamente.