Estos libros de lectura, pensados para niñas y niños que cursan la primaria, además de ser antologías cuyo propósito fundamental es el fomento a u lectura gozosa y placentera, también son u herramienta de apoyo para la enseñanza del Español -y tangencialmente de otras áreas curriculares-para cada uno de los grados escolares. Los textos han sido selecciodos -y u gran parte de ellos traducidos o adaptados a un español de uso corriente en México- con base en tres criterios fundamentales: su calidad literaria e informativa, la edad de Ios lectores a quienes van dirigidos y los programas vigentes de estudio del Español de la Secretaría de Educación Pública. Al fil de cada lectura se incluye u pági de actividades cuyo propósito es apoyar el estudio de la lengua como un sistema integrado. En estas actividades, que pueden resolverse en el salón de clase o en la casa, de forma individual o grupal, se hace un hincapié especial en ejercicios prácticos que invitan a u mejor comprensión de lo leído por los alumnos. Además, esta antología contribuye a formar lectores eficaces al presentar u diversidad de textos escritos por las grandes plumas de la literatura universal, así como aquellos transmitidos oralmente a través de los siglos y provenientes de distintas culturas. Los textos informativos incluidos ofrecen a los alumnos la ventaja de poder utilizar este material como fuente de información y de estudio. Las actividades que aparecen al fil de las lecturas se presentan como sugerencias. Tenemos la certeza de que Ios textos publicados aquí se prestan a muchas más actividades tanto académicas como lúdicas. Las maestras y los maestros, con base en su práctica docente, en el trabajo cotidiano grupal, en el interés de alums y alumnos y en los referentes social y geográfico que viven, sabrán encontrar más estrategias y caminos pedagógicos para que las lecturas adquieran u mayor significación y coherencia.