LENGUAJE Y COMUNICACION DIDACTICA PREESCOLAR

LENGUAJE Y COMUNICACION DIDACTICA PREESCOLAR

-10%
$ 120.00
$ 108.00
Pesos mexicanos (MXN)
** Sólo queda 1 **
Editorial:
AUROCH LUKAMBANDA
Año de edición:
Materia
Educación y Pedagogía
ISBN:
978-607-620-050-6
Páginas:
120
Encuadernación:
Rústica (pasta blanda)
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Reish Editorial presenta a usted la serie Didáctica en preescolar integrada por seis títulos que atienden los campos formativos: Lenguaje y Comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y conocimiento del mundo, Desarrollo personal y social, Desarrollo físico y salud v Expresión y apreciación artística. La serie busca apoyar al personal docente de educación preescolar en el diseño, aplicación y evaluación de experiencias de aprendizaje.Todos los títulos se proponen contribuir en la puesta en práctica de experiencias significativas para que las niñas y los niños movilicen sus saberes y adquieran otros que les conduzcan a saber más del mundo que les rodea. Por ello, en su contenido se presenta el marco de referencia que sustenta el proceso de enseñanza y aprendizaje, su orientación pedagógica y se sugieren situaciones didácticas que ejemplifican los aspectos pedagógicos desarrollados a lo largo de cada título.Didáctica en preescolar. Lenguaje y comunicación está organizado en cuatro capítulos; el primero, titulado lenguaje y comunicación, expone los referentes teóricos que definen la importancia de este campo formativo en el aprendizaje y desarrollo de los alumnos más pequeños de la educación básica. El segundo, Aprender a usar el lenguaje oral y escrito, describe cómo la necesidad de comunicarse motiva el uso y aprendizaje del lenguaje.El tercer capítulo, Qué enseñar y qué aprender en este campo formativo, además de presentar los conocimientos, habilidades y actitudes implicados con este campo formativo, explica el significado que tienen conceptos como texto, portador de texto, características y tipos de texto, para que el personal docente clarifique lo que debe enseñar. El cuarto, EI trabajo con textos y portadores de texto en el aula, proporciona orientaciones didácticas que le ayudarán a proponer experiencias de aprendizaje al mismo tiempo que le sugiere algunas situaciones que puede poner en práctica en el aula.Se incluye también la bibliografía consultada, en la cual se sustenta el enfoque que orienta el lenguaje y la comunicación en la educación básica en México para que en caso necesario, pueda consultarla y ampliar la comprensión de este campo formativo y sus implicaciones pedagógicas.En Reish Editorial esperarnos que esta serie Didáctica en preescolar se convierta en un material que oriente v enriquezca su trabajo educativo y en un complemento eficaz (para resolver algunas de las muchas dudas que surgen al atender a la población que asiste a la educación preescolar.

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