Esta obra cubre los aprendizajes, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que plantea el programa de estudios de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial para la asignatura de Lógica. Desarrolla las competencias genéricas y disciplinares tomando como base la metodología de las comunidades de indagación que propone dicho plan de estudios, la cual fortalece las habilidades del pensamiento, la reflexión crítica y la expresión del estudiante mediante el diálogo y el trabajo colaborativo.áLógica promueve la formación de personas que piensen de manera autónoma y crítica, valores que sólo pueden adquirirse junto con el desarrollo de habilidades lógicas, del pensamiento y de la expresión. El estudiante aprenderá a pensar por sí mismo -pero junto con los demás-, a través del diálogo como herramienta para una investigación colectiva que culmine en un conocimiento construido en comunidad. Con ello, se promueve la argumentación crítica de las ideas propias, ser más justos en el trato con los demás y la evaluación de las razones que otros ofrecen. El resultado es evidente: el reconocimiento del otro y de sí mismo como seres humanos dignos y libres.