En este libro vamos a intentar contestar a todas estas preguntas, y hablo en plural porque a escribirlo me han ayudado de forma directa 52 personas, especialistas en distintos centros y programas o proyectos, a quienes les he pedido que resuman en los ?recuadros? sus experiencias y sus opiniones. Vaya por delante mi agradecimiento, destinado también a quienes me han dedicado con amistad y sin interés alguno su tiempo y su trabajo, sobre todo el personal del IPCE y del IAPH, centros de los que proceden la mayoría de las fotografías que aquí aparecen. Escribir un libro como éste resulta una consecuencia lógica de llevar, como es mi caso, más de una década ocupándome de impartir una asignatura optativa del primer ciclo de la carrera de Historia de la UCM, titulada exactamente igual que este manual: ?Gestión del Patrimonio Cultural?, asignatura que sigue incluida como optativa en el nuevo grado de Historia de esta misma universidad. Su contenido responde -algo aumentado, desde luego, porque en un cuatrimestre corto apenas se puede profundizar en cualquier materia- a lo que he venido explicando estos años y lo que me pregunto ahora es qué voy a explicar una vez esté publicado el libro... Tal vez pueda por fin emplear mi tiempo lectivo en prácticas, trabajos y discusiones, es decir, esa parte ?moderna? de la enseñanza universitaria en la que el Espacio Europeo de Educación Superior está tan comprometido.