Métodos y pensamiento crítico II acerca al estudiante del nivel medio superior a la comprensión de las características básicas que debe tener un pensador crítico, utilizando la metacognición y la autorregulación y mediante el empleo de las técnicas y los métodos adecuados para el análisis de situaciones de cualquier índole. Los contenidos teóricos, los ejercicios y las actividades de diseñaron de acuerdo con el programa de estudios de las Escuelas Preparatorias Oficiales del Estado de México (EPOEM) y los lineamientos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), que se basan en el enfoque educativo por competencias.áEl libro tiene tres unidades: El pensador crítico. La metacognición y la autorregulación; y Los métodos y las técnicas del pensador crítico. Cada una se divide en secuencias didácticas que exponen los contenidos y los procedimientos para resolver un problema por medio de los seis cuadrantes didácticos que establece el modelo educativo. Manejan también un vocabulario sencillo y adecuado, pero no carente del rigor social que la asignatura requiere. Las explicaciones se acompañan de casos prácticos e imágenes que hacen más amable el encuentro con la teoría.