MARINA ADRIANA HERRERA VAZQUEZ
Métodos y pensamiento crítico II cumple con el temario propuesto en el campo disciplinar de Componentes cognitivos, que aplica el sistema educativo de bachillerato del Estado de México, de acuerdo con la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS).áEs un curso que tiene como propósito formar al estudiante para aprender a pensar y reflexionar sobre sus propias habilidades y destrezas. Propicia que él mismo construya su conocimiento a partir del trabajo individual y colaborativo.áEn cada unidad se utilizan como recursos una evaluación diagnóstica con reactivos de opción múltiple y mapa conceptual; la gestión de la información de la unidad en cuadrantes didácticos; actividades orientadas a la solución de un caso o problema; el diseño y desarrollo de un proyecto acorde al modelo didáctico propuesto en el programa de estudios y rúbricas para evaluar el resultado del trabajo realizado en la unidad. Con estos recursos se desarrollan gradualmente las habilidades y técnicas que favorecen en los estudiantes el pensamiento crítico, la metacognición y la autorregulación, así como las competencias disciplinares y genéricas consideradas para el curso. También se propone una infografía por unidad, la cual rescata y amplía la información tratada.