Destinado a padres de familia, maestros y psicólogos que se enfrentan con los problemas derivados de la conducta de niños incapacitados para el aprendizaje, este libro aborda en especial los temas relacionados con el diagnóstico y tratamiento del niño con daño cerebral, desde los aspectos clínicos hasta lo que se refiere a sus posibilidades de desarrollo y educación, el trato que deben recibir en el hogar y su integración al ambiente social que lo rodea, todo dirigido a apoyar la optimización de la calidad de vida de estos niños.
