ORIGENES DE NUESTRO PRESENTE HISTORIA 1 SECUNDARIA, LOS

Para comprender sucesos y procesos de la actualidad es necesario remitirnos al pasado, en él encontraremos los orígenes de todo lo que hoy vemos, escuchamos y sabemos. Entender cómo es el tiempo que estamos viviendo requiere el esfuerzo de indagar y estudiar el pasado reciente y remoto, alizar cómo se dieron todos los elementos para que nuestro siglo sea como es. Este es el propósito de Los orígenes de nuestro presente. Historia 1. Estructurado en cinco bloques, los autores abordan de u manera didáctica y ame múltiples sucesos, desde la antig?edad hasta la historia más reciente, poniendo atención en los fenómenos tanto económicos, políticos y sociales, como científicos, tecnológicos, artísticos, además de incluir datos interesantes sobre la vida cotidia, pues la historia se escribe día a día y todos los seres humanos formamos parte de ella. Para u mejor comprensión, se han estructurado secciones con distintos propósitos específicos pero con un objetivo en común: hacer de la Historia u materia que nos permita conocer nuestros orígenes y, por consecuencia, a nosotros mismos:

• Orientaciones didácticas, estrategias de aprendizaje.
• Actividades individuales y grupales, en las que el estudiante deberá poner en práctica estrategias de investigación y análisis, así como debatir y construir sus conocimientos tanto individual como colectivamente.
• Información adiciol que clarifica, amplía y establece relaciones con otros temas históricos, permitiendo que los estudiantes tengan u visión panorámica y cronológica de los sucesos y procesos.
• Lecturas, análisis y diversas actividades con el fin de desarrollar las competencias de comprensión, sistematización, observación, asociación y análisis crítico.
• Cientos de imágenes, cuadros, mapas, infografías, esquemas y todos los recursos gráficos que u obra, de esta importancia requiere.

Los orígenes de nuestro presente. Historia 1 es u invitación, un llamado a adentrarnos en el pasado y en el presente para comprender, desde u perspectiva crítica, alítica y responsable, cómo ha sido el desarrollo de la humanidad y cómo vivimos y convivimos hoy.