MIR ELIZONDO, DANIEL / OROPEZA CALDERON, VICENTE
Permite recorrer el amplio horizonte de los géneros lírico y dramático de todos los tiempos, como lo establece el programa de la asignatura.
Propone secuencias didácticas diseñadas para que el estudiante enriquezca sus destrezas comunicativas, las cuales le permitirán poner en práctica los dos ejes principales de la lengua: la comprensión (leer/escuchar) y la producción (escribir/hablar) de textos.
Proporciona al alumnado la seguridad de quien se sabe competente para entender a los demás y hacerse entender por quienes lo escuchan o leen.