Tradicionalmente, la ciencia que se enseña en las escuelas se compone de la aplicación de fórmulas a problemas sin relación con la vida diaria. El experimento esencia de la construcción del conocimiento científico- se ve reducido a laboratorios que no existen en todas las escuelas.áEste libro es una guía para organizar actividades de acercamiento con la ciencia a través de experiencias dirigidas. Las dinámicas planteadas ayudan a niños y jóvenes a familiarizarse con principios de física, haciéndolos comprender bases de distintos fenómenos y del funcionamiento de aparatos de uso cotidiano.áEl objetivo es que los participantes de estos juegos-experimentos observen, manipulen objetos, planteen preguntas e intenten responderlas para obtener sus conclusiones, llevando a cabo un fascinante proceso colectivo de investigación.
