Desde mediados del siglo pasado, la importancia de la cultura científica, y su necesaria presencia entre la ciudadanía para un adecuado manejo de los asuntos públicos, se ha ido convirtiendo en una realidad comúnmente aceptada. El inicio del siglo XXI ha venido marcado por esta herencia. De este modo, y con el objetivo de incrementar la presencia ciudadana en la gestión de una vida pública mediada, de manera creciente, por los desarrollos tecnocientíficos, se hace necesaria la garantía de que dichos ciudadanos -y los del futuro, mediante la educación reglada- adquieran una comprensión suficiente del entorno científico y tecnológico que les permita valorar, apoyar, sugerir y votar sobre acciones políticas encaminadas a un mejor gobierno de nuestras sociedades y a la satisfacción de las necesidades humanas.á