La colección ´´Educación: Debates e Imaginario Social´´ es producto del entrecruzamiento de varias líneas de investigación, en el cual se pueden reconocer diversas perspectivas e hilos conceptuales, intereses sociales, culturales y políticos, aspiraciones éticas, trabajo cotidiano por comprender nuestra realidad en el anudamiento y desanudamiento de los educativo, así como por contribuir desde el espacio de investigación, a la construcción de mejores condiciones y alternativas de vida para nuestros pueblos latinoamericanos en el complejo e incierto contexto de crisis estructural generalizada que caracteriza la transición de siglo y milenio. Ello con la mirada en el presente, pero recuperando el pasado y aspirando a la construcción comprometida de mejores condiciones de vida para nuestros pueblos latinoamericanos. Es un momento especial para quienes hemos construido y caminado por estos senderos, al llegar a presentar ante el público de hablas hispana obras que son el producto de años de investigación, estudio, disquisiciones, seminarios, informes de investigación, eventos, encuentros y desencuentros.