HILDA ANA MARIA PATIÑO DOMINGUEZ
Hoy má,s que nunca, es necesario retomar el concepto de humanismo y resignificarlo, sobre todo si estamos comprometidos con la tarea educadora y creemos que tiene sentido en la medida en que logre sembrar las semillas de la humanizació,n. Esta obra pone sobre la mesa ideas y propuestas de filó,sofos, cientí,ficos, teó,logos, soció,logos, que han permitido la paulatina y siempre conflictiva construcció,n de dos grandes categorí,as: ",persona", y ",humanismo",. Está, dirigida a los docentes e intenta ser un apoyo para aquellos que luchan por hacer viable un humanismo y una educació,n humanista.
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Se pretende aportar algunos elementos para que el lector, en un ejercicio de reflexió,n filosó,fica, considere los aportes que las ciencias hacen para la deconstrucció,n y la construcció,n de un concepto de ser humano, con el á,nimo de proponer un humanismo de inspiració,n cristiana viable para el siglo XXI, atento a las implicaciones é,ticas que se derivan de asumir determinada postura antropoló,gica.