Aprender a razonar y desarrollar lo más posible las capacidades cognitivas de los estudiantes es uno de los objetivos prioritarios del sistema educativo. Lo es porque sin duda constituye uno de los elementos fundamentales para que se logren todos los objetivos que se buscan con la educación. Al mismo tiempo, las sociedades actuales necesitan personas capaces de razonar y que argumenten. Lo exige la complejidad tecnológica que hemos alcanzado y lo exige sobre todo el modelo de vida democrático que aspiramos consolidar.áLas sociedades complejas y democráticas como las nuestras necesitan cuidar ese desarrollo cognitivo de las personas. Por eso han surgido diferentes programas encaminados para aprender a pensar y a usar bien el razonamiento. En este libro se expone el planteamiento del programa de filosofía para Niños, uno de los programas de desarrollo cognitivo que goza de mayor aceptación y que está presente desde hace muchos años en numerosos países.
