Escrita desde el enfoque de los estudios literarios, esta obra introduce al lector en sus conceptos básicos y aterriza los elementos teóricos en el estudio de la literatura infantil y juvenil posmoderna y neosubversiva, términos que explican la relectura o giro que sufren algunos movimientos artísticos decimonónicos a partir de la segunda mitad del siglo XX.áEsta evolución implica un cambio importante en la noción de infancia y adolescencia y la ruptura con los estereotipos, el surgimiento de nuevas temáticas, la exploración artística con formatos retadores que solicitan lectores activos.Las obras neosubversivas incrementan su poder con ciertas estrategias subversivas formas del discurso literario que proponen una lectura dual, juegan con lo no dicho, con lo sugerido; así, analizamos la ironía, la parodia, el pastiche, la sátira, el kitsch, el sinsentido o nonsense, la metaficción, la intertextualidad y la carnavalización, en un juego literario que va del placer al gozo a la manera barthiana.