Tal como lo señala el programa de Química II, el libro se divide en tres unidades: Estructura atómica, Enlace químico: modelo de enlace y Enlace químico: interacciones intermoleculares y macromoléculas. Cada capítulo inicia con el objetivo de la unidad correspondiente y la presentación de los principales conceptos. Mediante un mapa conceptual, el objetivo del tema, el objetivo del subtema y su desarrollo se proponen los aprendizajes del alumno. Después, como u necesidad, se presentan la recuperación de conocimientos previos, u introducción donde se plantean preguntas, o u lectura introductoria que busca motivar al alumno para sentir la necesidad de conocer más sobre el tema. En ocasiones se propone un ejercicio reflexivo, como un acercamiento más pleno al conocimiento, a continuación se sugieren actividades y/o preguntas generadoras para relacior las ideas previas del estudiante con u problemática de un tema en particular, provocando un desacomodo de su esquema mental inicial y la necesidad de investigar para contestar correctamente. Con esta necesidad se da el contenido, que al consultarlo dará un mayor sentido a la búsqueda y posiblemente pueda responder las preguntas generadoras. Por último, se incluye u aplicación, conclusión o recapitulación, con el fin de consolidar el conocimiento al transferirlo a otra actividad didáctica.