Como es bien sabido, la educación en el ámbito preescolar es determinante en la formación del niño y constituye un antecedente obligado para el éxito en los siguientes niveles de aprendizaje, no obstante una de las tareas más difíciles que enfrentan los niños en esta etapa es la de aprender a leer y escribir. La serie Recreo, es un programa amplio y sistemático de ejercicios preparatorios que consta de cinco libros, los tres primeros favorecen esencialmente el desarrollo de la capacidad óculo motriz del niño, que en esta etapa está en plena evolución. Los dos últimos libros, es decir el Libro de lecturas y el Cuaderno de ejercicios se enfocan de lleno a la adquisión de la lengua escrita. Es muy importante hacer notar que los dos principios rectores de sta obra son el constructivismo y la psicomotricidad. El método que se utilza tanto en el Libro de lecturas como en el Cuaderno de ejercicios, es el sintético-analítico, tonítico y simultáneo, pues consideramos que un cuidadoso procedimiento de lo simple a lo complejo acompaña de un modo más natural la construcción de estructuras nuevas por parte de los niños. En esta etapa del aprendizaje las letras son símbolos carentes de resonancia semántica, debido a lo cual ambos libros se apoyan visualmente con ilustraciones que los niños pueden reconocer con facilidad y así establecer las relaciones semánticas correspondientes. La presentación de la letra cursiva y la letra script es simultánea, no así su ejercitación, pues de otra forma el proceso de adquisición de la escritura se vería afectado ya que el niño entraría en un conflicto para el trazo de las letras. Nuestro método favorece el trazo de la letra cursiva evitando sustituciones, inversiones gráficas u omisiones, tratando de que sea lo más sencillo posible, sin garigoleos y sin buscar la perfección del trazo, sino obedeciendo a la madurez psicomotora de los niños.
