RODRIGUEZ ANDION, LOURDES / YTURBE DE AGUILAR, MAGDALENA
El dibujo en el niño se presenta como un juego. Tiene su primera manifestación una vez que es capaz de tomar un instrumento para rayar, y es así como el niño realiza garabatos informes para representar objetos, personas y acontecimientos del medio que le rodea, posteriormente aparece el intento de organizar los trazos hasta llegar a la letra y a la palabra escrita. La escritura cursiva responde con mayor naturalidad al grafismo de niño, ésto se puede ver claramente en sus dibujos espontáneos, los cuales revelan que le es mós fácil real izar trazos curvos y circulares que integrar la línea recta y los ángulos para representarlos gráficamente. Por otro lado, la práctica nos muestra que es necesario que el niño aprenda la escritura cursiva y la strip, pues necesita ambas no solo para sus ejercicios escolares sino también para su futura actividad.
