El enfoque actual de la enseñanza es que el estudiante construya su propio conocimiento y que su aprendizaje se realice de manera colectiva y colaborativa a través de la reflexión y de acuerdo con el contexto, así el presente libro responde a dichos retos y desarrolla los contenidos del programa vigente de la Dirección General de Bachillerato. El desarrollo de los temas que conforman a Taller de lectura y redacción 2 relacionan y contactan las experiencias de los estudiantes en situaciones de aprendizaje significativo al practicar el proceso comunicativo, lectura y escritura: redacción de textos funcionales, persuasivos, recreativos y uso de léxico y semántica, entre otros. Esta obra incluye actividades a partir de distintas dinámicas de trabajo que funcionan como guía y herramienta en sus prácticas, donde el lenguaje desempeña un papel primordial, ya que permite la integración de los alumnos a la vida social con distintas finalidades.
