El desarrollo que alcanza en nuestros días la enseñanza de la taquigrafía, obedece a u razón ya evidente: sirve a todos. Estudiantes, empleados, profesionistas, funciorios y particulares utilizan la taquigrafía como valioso auxiliar en sus actividades u ocupaciones. Incluso ante los avances tecnológicos, la taquigrafía continúa siendo un conocimiento bien apreciado. A ponerse a la altura de este gran movimiento contemporáneo, para seguir cubriendo el más vasto campo de la enseñanza de la taquigrafía en México, aspira esta nueva edición del sistema que ha contribuido a esa unidad de pensamiento y de trabajo escolar que, en materia de taquigrafía, comprende un considerable número de planteles de enseñanza en la República. Gracias a la unidad de que hablamos, ha sido posible aprovechar en beneficio de u colectividad, observaciones y experiencias que han permitido mejorar este sistema, con el fin de hacerlo más fácil, flexible y rápido en su ejercicio, condiciones indispensables en la realización de un objetivo: ser un eficaz medio gráfico de registrar y representar al lenguaje hablado. La nueva edición que hoy ofrecemos, sigue fiel a tan útiles propósitos: metodiza mejor el proceso de aprendizaje, facilitando así la tarea del maestro y la comprensión del alumno, enriquece y discipli el acervo de sus ejercicios, particularmente los de mecanización y dictado, elaborados con palabras y términos de uso frecuente, abando la tendencia intelectualista o especulativa, que fatiga la mente con el aprendizaje y adiestramiento de conceptos o términos de rara aplicación práctica, sustituyéndola por la enseñanza y ejercicios de monogramas que corresponden a palabras usuales. Este primer módulo, que forma parte de u serie de tres, ha sido elaborado con apego al programa del Taller de Taquimecanografía que se imparte en las escuelas secundarias. Confiamos, por tanto, que la presente obra tendrá la favorable acogida que maestros, alumnos y público en general, han dispensado a todas las anteriores.
