La Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito es uno de los más formidables troncos académicos, doctriles, profesioles y judiciales del derecho mercantil mexicano. En dichos ámbitos, su recurso es tan obligado como frecuente. Esta célebre ley está dividida en dos títulos. El primero se reserva a los títulos de crédito (letra de cambio, cheque, pagaré, etc.) y el segundo a las operaciones de crédito, que desde su perspectiva persol el autor califica como contratos (apertura de crédito, fideicomiso, crédito documentario, etc). Se trata, cabalmente, de dos leyes en u. En este libro, dirigido en especial al estudiante, se aliza en forma sistemática y exhaustiva todo el contenido de los dos títulos de dicho cuerpo normativo, incluidas las modificaciones de mayo de 2000 que en conjunto se denomiron Miscelánea de garantías del crédito, en torno a la prenda sin transmisión de posesión y el nuevo fideicomiso de garantía. Cada uno de los títulos, contratos e hipótesis que la ley contempla, así como los temas que les son afines como la acción societaria, el juicio ejecutivo, la unificación cambiaria interciol, el nuevo juicio de ejecución de prenda y fideicomiso y otros, son objeto de un minucioso estudio que metodológicamente se inicia en la exploración histórica de cada tema, continúa con su explicación tanto lógica como técnica -ambas de particular importancia para el autor- y termi con u exposición práctica que se centra tanto en los problemas que dichos temas suelen plantear en la realidad como en las precauciones que pueden tomarse para evitarlos, lo que se refleja con claridad en la cita de alrededor de 900 precedentes y jurisprudencias federales que están ubicados de manera oportu como comentarios directos sobre un mismo número de casos concretos alizados en el texto. La experiencia de Dávalos por más de 20 años en tribules, aulas y negocios mercantiles se ve sin duda reflejada en esta obra, que durante ese tiempo ha estado preparando con el propósito fundamental de enseñar la materia. Los gráficos que en ella aparecen, tal cual los utiliza el autor en el pizarrón de su clase, configuran un apoyo gráfico que en efecto cumple con un principio didáctico especialmente útil en ciertos temas.