MARIA EUGENIA JARAMILLO LONDOÑO
La Atención Prehospitalaria (APH) es uno de los pilares fundamentales de los Sistemas de Emergencias Médicas. Los orígenes y el desarrollo de los modelos clásicos de este tipo de atención en Norteamérica y Europa han sido una pieza sólida que ha permitido la creación de diferentes modelos a nivel mundial, basados en estas dos grandes tendencias. Los modelos han evolucionado de diferentes maneras, de acuerdo a la realidad de cada país, y dentro de esta diversa realidad, claramente la mayor evolución la han logrado los países que desarrollaron paralelamente procesos educativos especializados en esta área. Estos procesos de educación superior en APH han sufrido un avance muy importante, especialmente en las dos últimas décadas en Latinoamérica. Colombia ha sido uno de los países que más ha generado procesos de desarrollo en APH, incluyendo procesos educativos y legislativos. Textos especializados como éste, donde se plasma la experiencia acumulada por un grupo de profesionales que han desarrollado gran parte de su desempeño laboral, en el área de formación del personal de APH, son un ejemplo de cómo podemos avanzar y permitir que información actualizada, basada en evidencia científica e interpretada por personal experto, llegue a estudiantes de las carreras de formación, no solo en Colombia, sino en toda América Latina. El desarrollo de este tipo de textos, permite avanzar un paso más en la búsqueda de ese objetivo que todos los que hemos trabajado por el mejoramiento de la calidad en la atención de pacientes en el escenario prehospitalario queremos alcanzar, que es el de facilitar la formación de personal experto en la APH para mejorar la sobrevida de los pacientes desde el sitio de ocurrencia del evento, durante su transporte y en el sitio de cuidado definitivo, disminuyendo igualmente la posibilidad de secuelas y discapacidades por un manejo de cada vez mayor calidad técnica y operativa.