Los cuadernos de trabajo de Español invitan al estudiante a construir aprendizajes mediante actividades amigables, como escribir un folleto u carta, un resumen, un reporte, u monografía, entre otros textos. De acuerdo con el programa de Español para secundaria, en este libro se explican de manera sencilla y clara los recursos sintácticos, ortográficos y discursivos que facilitan la lectura y escritura, para llevar a cabo exitosamente las prácticas sociales del lenguaje. Los proyectos didácticos de la asigtura de Español exigen herramientas conceptuales para que los estudiantes alcancen u comprensión adecuada de las propiedades del lenguaje, por lo que en los cuadernos se abordan -en el mismo orden en que se presentan en el programa- todos los temas de reflexión con secuencias didácticas pueden emplearse para fines de autoevaluación y coevaluación.
