MAGDALENA DIANA JIMENEZ GUERRERO
Se ha comprobado en diversos estudios que los beneficios del desarrollo de las capacidades mentales no solo crean cambios temporales en el pensamiento, sino que adicionalmente generan un nuevo crecimiento neuronal. Incluso se ha demostrado que pueden detener el declive de la función mental que viene a menudo con la edad. Pero, ¿qué ejercicios mentales se deben hacer para alcanzar dichos beneficios? Idealmente algunos que se disfruten, porque el individuo se verá más involucrado y estará más a gusto haciéndolos constantemente. Sin embargo, por más que a uno le guste ver televisión, éste no es un ejercicio mental, porque es demasiado pasivo, en cambio hacer crucigramas ciertamente lo es, así como también lo son los juegos de palabras, discutir sobre filosofía, o hacer juegos matemáticos, y es este ambiente lúdico el que debe prevalecer en la escuela, institución que se encarga de transmitir, fomentar y recrear los productos intelectuales más preciados, la construcción de la ciencia y la resolución de problemas concretos, pues siempre se debe volver a una aplicación para construir el propio aprendizaje. Este libro está dirigido a docentes y alumnos de nivel bachillerato, los cuales cursan la materia de Habilidades Básicas del Pensamiento y que deseen disfrutar de los beneficios del ejercicio mental y su práctica en la vida, ya sea escolar o cotidiana.
