La formación de competencias a través de la metacognición. Una propuesta desde el enfoque socioformativo es un título que se ha gestado como consecuencia de la colaboración de los autores, fruto del trabajo académico y la investigación -que en materia de Educación han desarrollado en sus publicaciones en los últimos años-. El libro plantea reflexiones sobre el origen, la planeación y la implementación del curriculum por competencias como favorecedor de la metacognición.
