La educación de niños, de adolescentes y adultos, la capacitación, el adiestramiento, la formación profesional, el entrenamiento, en fin...no tienen razón alguna para ser fastidiosas y aburridas. Es cierto que es muy difícil complacer a todos. El que a dos amos atiende, con alguno o con los dos queda mal. Habrá gente visual que siga pensando que la mejor estrategia educativa será utilizar el pizarrón, los libros, los audiovisuales y las estampas. Por su parte, el auditivo seguirá prefiriendo oír al profesor que se para al frente y los estudiantes simplemente se quedan escuchando lo que él diga. Por último, están los que sienten, tanto en la piel como en lo interno, y manejan sensaciones y sentimientos, a quienes les mueve el tapete aprender por medio de enfoques dinámicos y emotivos. Este libro cuenta con una colección de más de 60 dinámicas educativas, altamente efectivas, las cuales han sido seleccionadas meticulosamente. Asimismo, se han introducido cápsulas formativas relacionadas con el aprendizaje dinámico y más de 90 pensamientos y aportes de connotados científicos y filósofos del quehacer educativo en el mundo y de todos los tiempos.
